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自考本科如何学习

更新时间:2019/9/24 10:28:24信息编号:2056-594312
所属分类:
教育培训 学历教育 
所在区域:
济南 章丘
详细地址:
保利中心333号一单元1728
联 系 人:
方老师
电  话:
15106413610
联系QQ:
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详细介绍

一、求理解?
俗话说,欲要记,先要懂www.xbaixing.com。从记忆规律的角度来讲,一个人对所要记忆的知识,理解得越深刻,记忆效果就越好。因此,考生对于所学知识要搞清弄懂,特别是对那些重
点、难点内容更是要耐心琢磨,反复品味,力求“知其义而明其根”。
国外有人曾作过研究:对于一个成年人来说,一篇百字文,在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后,大概15-20分钟就可以把它记住了,如果盲目机械记忆,则要近1小
时,甚至更长时间。
二、勤复习?
记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程,斗争的武器就是复习,要使复习取得好效果就必须注意:
1、及时复习?
德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们,人们对所学知识的遗忘是先快后慢,先多后少iDe。遗忘严重的时刻是在识记后的头一天,甚至发生在开始的几小时、几分
钟(?头一天有可能遗忘所记材料的一半)以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反,等遗忘殆尽后再“回锅”,就事倍功半了。
2、强化记忆
艾宾浩斯的研究还证实,人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后,如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化,使学习、记忆的程序达到150%,将会使
记忆的痕迹得到强化,所记内容经久不忘,这在心理学上称为“过度学习”效应x+b+a+i+x+i+n+g+c+o+m。??
三、巧记忆?
善于根据不同的教材内容和学科特点,结合自己的实际,运用多种方法进行记忆。可分散难点,学练结合;自我回忆,尝试再现;抓住特征,展开联想;记住主要公式,进行
类推;赋予机械的材料以人为的意义等。?
四、多动笔?
好脑袋不如烂笔头。在学习中,一定要注意学思结合,手脑并用,养成“不动笔墨不读书”的好习惯小.百.姓.网。对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。这比单纯
地口诵目记效果要好得多。
五、抓重点?
立足于全面、系统,突出重点,抓“牛鼻子”。起“以点带面”,“牵一发而动全身”的效果小_百_姓_网。?
六、善归纳?
有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理,加强前后知识、新旧知识的联系,努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、
逻辑严密的知识系统,这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。

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